Bloque  1. 

Bloque I Antecedentes históricos de la ecología

Desempeño del estudiante.

·         Identifica como se ha formalizado la ecología como ciencia y ha cambiado la forma de ver nuestro entorno.

·         Documenta el objeto de estudio de la ecología.

·         Argumenta como se apoya la botánica de ciencias auxiliares.

Objetivos de aprendizaje.

·         Historia de la ecología.

·         Concepto actual de la ecología como ciencia y su objeto de estudio.

·         La ecología en la actualidad.

·         Ciencias auxiliares de la ecología y su relación.

Competencias a desarrollar.

• Establece la interrelación entre la ciencia, la tecnología, la sociedad y el ambiente en contextos históricos y sociales específicos.
• Fundamenta opiniones sobre los impactos de la ciencia y la tecnología en su vida cotidiana, asumiendo consideraciones éticas.
• Valora las preconcepciones personales o comunes sobre diversos fenómenos naturales a partir de evidencias científicas.
• Explica las nociones científicas que sustentan los procesos para la solución de problemas cotidianos.

Introducción

La ciencia es uno de los medios en que nos acerca a observar de diferente manera nuestro entorno, es importante como ciudadano de este maravilloso planeta que todos tengamos una cultura del cuidado de la biodiversidad, y para ello, es indispensable que analicemos que la ciencia de la ecología no surgió de la noche a la mañana sino que lleva michos años de estudiarse donde relevantes investigadores han realizado estudios que han cambiado la historia, por ello en esta actividad realizaras acciones que te brinden otra óptica de la ecología, animo sé que la actividad la harás muy bien. Recuerda que la tarea va en letra tahoma 12, al terminarla enviarla a mi correo electrónico para tu evaluación.

Atte. Biól. Francisco Domínguez Herrera.

Actividad de Inicio

Se plantea unas preguntas detonadoras:

1.       ¿Qué importancia considera que tiene estudiar la historia de la ecología y los investigadores involucrados que fundaron y formaron la Botánica?.

2.       ¿Qué relevancia tiene el cuidado de la biodiversidad de nuestro entorno?

3.       Señala cinco ciencias que auxilian a la ecología para formalizar el conocimiento de la misma.

4.       ¿Sabes si alguien de tu localidad que este haciendo algo para cuidar la biodiversidad de nuestro entorno?.

5.       Investiga si existen decretos de los gobiernos del mundo para el cuidado del medio ambiente.

Actividad de (Cierre) Evaluación final.

1.       Realiza una línea del tiempo en la que plasmes la historia de la ecología.

Línea del tiempo
indicador		Ponderación
		100 %	75 %	50 %	25 %	0 %	TOTAL
Contiene el total de los investigadores y pensadores abordados en el texto.
Entregó a tiempo
Si es efectiva la secuencia en los tiempos plasmados.
Presenta buena ortografía y redacción.
El trabajo está elaborado con limpieza

Realiza la siguiente autoevaluación.

1.       Cual es la relación de la ecología con la química.

2.       Cual es la relación de la ecología con la biología.

3.       Cual es la relación de la ecología con geografía.

4.       Cual es la relación de la ecología con fitogeografía y zoogeografía.

5.       Cual es la relación de la ecología con Edafología.

6.       Cual es la relación de la ecología con botánica y zoología.